Índex de Jocs:
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
OBJECTIUS: Recreatiu i imitació. EDAT: A partir dels 6 anys. NRE.PARTICIPANTS: De 30 a 40. DURADA: De 15 a 30 minuts. MATERIAL: Tants peperets com jugadors. DISPOSICIÓ I ORGANITZACIÓ: Lloc delimitat. Els jugadors s’asseuen a terra de cara al profesor. |
DESCRIPCIÓ I REGLES:
El professor distribueix a cada infant un paperet que porta escrit el nom d’un animal i després explica un conte. Cada vegada que es pronuncia el nom d’un d’aquests animals, el jugador corresponent en llança el crit i n’imita els moviments. Quan el professor pronuncia la paraula "granja" tots els jugadors s’aixequen, fan una volta, llancen el crit de l’animal que els pertoca i n’imiten els moviments.
|
OBJECTIUS: Recreatiu. EDAT: A partir de 6 anys. NRE.PARTICIPANTS: De 10 a 20. DURADA: De 15 a 30 minuts. MATERIAL: - DISPOSICIÓ I ORGANITZACIÓ: Els jugadors seuen en cercle. |
Descripció i regles:
El profesor xiuxiueja molt ràpidament una frase qualsevol a cau d’orella del veí de l’esquerra. Aquest repeteix al veí de l’esquerra la frase que li ha semblat entendre, i així successivament fins al darrer jugador.
Aleshores aquest diu en veu alta la frase que ha cregut entendre i que hauria de coincidir amb la frase pronunciada inicialment pel profesor. Sovint els malentesos són sorprenents.
Variant:
Successivament i en veu baixa, el professor dicta les paraules d’un telegrama al seu veí de l’esquerra que, al seu torn, les repeteix al següent. I així van fent, l’un darrere l’altre com en el joc del telèfon.
|
Objectius: Coordinació sensorial. Edat: A partir dels 6 anys. Nre.participants: De 30 a 40. Durada: De 10 a 15 minuts. Material: - Disposició i organització: Tots els jugadors se situen de cara al professor.
|
Descripció i regles:
Els alumnes han de fer allò que el professor ("En Pere") els mani quan davant de cada ordre digui la frase "En Pere diu...."
Exemple: "En Pere diu que poseu les mans al cap". Tots els alumnes han de posar-se les mans al cap. Si el professor només diu "mans al cap", els alumnes han de restar immòbils ja que no s’ha anteposat la frase "En Pere diu".
Quan el jugador s’equivoca queda eliminat i passar a ser espectador fins que comenci el joc de nou. Guanya el jugador que queda l’últim.
Variant:
També es pot eliminar el jugador que només faci el gest sense arribar a fer el moviment complet. També es pot eliminar l’últim jugador que faci el moviment.
|
Objectius: Imitació. Edat: A partir dels 6 anys. Nre.participants: De 30 a 40. Durada: De 15 a 30 minuts. Material: - Disposició i organització: Lloc delimitat. Els jugadors s’asseuen a terra i de cara al professor. |
Descripció i regles:
El conductor del joc té preparats per endavant uns paperets en què ha escrit noms d’animals (cada nom en dos paperets), com ara "gos", "gat", "cavall"....
El professor reparteix un paperet a cada jugador i fa un senyal.
En veure’l, els jugadors llancen el crit de l’animal que els pertoca i intenten trobar la seva parella. Quan es troben els dos jugadors que representen el mateix animal, callen, s’agafen de bracet i van a seure.
Quan tots els jugadors s’han aparellat, el professor demana a una parella que s’aixequi, que llanci el seu crit i demani als altres jugadors que endevinin de quin animal es tracta. I així successivament, una parella darrere l’altra.
|
Objectius: Imitació. Edat: A partir dels 6 anys. Nre.participants: De 30 a 40. Durada: De 15 a 30 minuts. Material: - Disposició i organització: En forma d’orquestra.
|
Descripció i regles:
El professor demana que un voluntari surti de la sala. Durant la seva absència, els altres jugadors n’escullen un d’entre ells perquè faci de director d’orquestra. El professor fa entrar el jugador que és fora i aquest se situa al centre de l’àrea de joc. El director d’orquestra fa un senyal i l’orquestra comença a actuar, és a dir que els jugadors fan veure que toquen un instrument qualsevol, taral.lejant una cançó coneguda. Cada cop que el director d’orquestra canvia d’instrument, els jugadors fan el mateix i el jugador del centre ha de endevinar qui és el que fa de director d’orquestra.
|
Objectius: Imitació. Edat: A partir dels 6 anys. Nre.participants: De 30 a 40. Durada: De 15 a 30 minuts. Material: - Disposició i organització: Es divideixen els jugadors en dos equips iguals. Cada un d’aquests equips representa els venedors d’una secció de grans magatzems, com ara de barrets, de mercería, d’articles domèstics, etc. |
Descripció i regles:
El professor explica la història d’una persona que passeja per les seccions de grans magatzems per fer-hi les compres. En aquesta narració el professor ha d’esmentar diversos articles que normalment es venen en les seccions que han escollit per al joc, com ara: "..i després d’haver comprat un passapuré, s’ha recordat que necessitava un parell de mitjons.", etc.
Cada vegada que el professor anomena un objecte, l’equip que representa la secció on cal comprar-lo s’aixeca cridant: "Al seu servei". L’equip té un punt de penalització quan s’equivoca o quan no s’aixeca prou de pressa en sentir l’article que demana el comprador.
A la fi del joc, l’equip que perd més punts paga penyora.
|
Objectius: Retorn a la calma. Edat: A partir dels 8 anys. Nre.participants: Il.limitat. Durada: 10 minuts. Material: - Disposició i organització: Jugadors distribuïts en equips enfrontats. Terreny: camp de voleibol.
|
Descripció i regles:
Els jugadors es distribuyesen pel camp; un cop situats no s’han de moure. Hi ha un capità que dispara el canó, i crida el nom d’un jugador. Llavors, el nen a qui s’ha cridat surt amb els braços ben oberts i en línia recta i "mata" tots els que toca. Si el jugador no toca ningú, toca "aigua".
Variant: Poden haver-hi més canons.
|
Objectius: Retorn a la calma. Edat: A partir dels 8 anys. Nre.participants: Il.limitat. Durada: 10 minuts. Material: Una penyora per parella. Disposició i organització: Per parelles. Les parelles han d’ haver establert un codi. |
Descripció i regles:
Un membre de la parella va amb els ulls tapats i l’altre el fa arribar –mitjançant el codi- a una meta on hi ha la penyora.
|
Objectius: Recreatiu i intel.lectual. Edat: A partir dels 6 anys. Nre.participants: De 20 a 30. Durada: De 10 a 20 minuts. Material: Un mocador per tapar els ulls. Disposició i organització: -
|
Descripció i regles:
Els jugadors formen un cercle agafant-se les mans tret d’un que es col.loca al centre amb els ulls tapats. El monitor fa un senyal i el cercle va fent voltes cantant una cançó. Un cop acabada la cançó, el cercle s’atura i s’està en silenci.
La gallina cega, aleshores, avança cap a un dels jugadors del cercle i ha d’endevinar qui és el que ha tocat.
Si ho encerta, aquest es converteix en gallina cega i l’altre queda lliure.
|
Objectius: Retorn a la calma. Edat: A partir dels 10 anys. Nre.participants: De 24 a 30. Durada: Indefinida. Material: - Disposició i organització: Grups de 10 a 12 |
Descripció i regles:
Un grup es col.loca com si es fes fer una foto, com ara un equip de futbol. Un jugador d'un altre grup es fixa ben bé en el lloc que cada jugador ha escollit per la foto i com hi posa. Es gira per no veure'ls i els jugadors del grup. Mentrestant, es canvien de lloc i de manera de posar. L'observador torna a mirar el grup per endevinar quins canvis s'hi ha produït.